z dnia 13 lipca 2026 r.
w sprawie zapowiedzi podjęcia prac parlamentarnych oraz wpisania do wykazu prac legislacyjnych rządu projektu powiązania wynagrodzeń nauczycieli ze średnim wynagrodzeniem w sektorze przedsiębiorstw
Prezydium Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” z dużą uwagą przyjmuje doniesienia ze źródeł okołorządowych, wskazujące, że jesienią 2026 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej podejmie realne prace legislacyjne nad powiązaniem wynagrodzeń nauczycieli ze średnim wynagrodzeniem w sektorze przedsiębiorstw.
Jak wynika z najnowszych informacji, kluczowe dla środowiska oświatowego rozwiązania mają zostać oficjalnie wpisane do Wykazu prac legislacyjnych i programowych Rady Ministrów. Fakt, że mechanizm ten staje się elementem oficjalnego planu legislacyjnego rządu, traktujemy jako sygnał do rozpoczęcia rzetelnych, systemowych zmian. Wprowadzenie stałego, odpornego na decyzje polityczne mechanizmu makroekonomicznego to od lat jeden z fundamentalnych postulatów NSZZ „Solidarność”. Obecny system, oparty na arbitralnych decyzjach i doraźnych waloryzacjach – takich jak tegoroczna podwyżka o niespełna 3% – doprowadził do głębokiej degradacji finansowej zawodu nauczyciela oraz masowego odpływu kadry ze szkół
i placówek oświatowych.
Kluczowe żądania Prezydium KSOiW NSZZ „Solidarność”:
Powiązanie stawek z wynagrodzeniem zasadniczym:
Prezydium kategorycznie sprzeciwia się jakimkolwiek próbom wiązania wskaźników makroekonomicznych z tzw. „średnim wynagrodzeniem nauczyciela” z art. 30 Karty Nauczyciela. Ta wirtualna konstrukcja statystyczna, obejmująca odprawy czy godziny ponadwymiarowe, od lat fałszuje obraz realnych zarobków w oświacie. Projekt rządowy musi odnosić się wprost do płacy zasadniczej.
Pełny automatyzm i transparentność:
Wpisanie projektu do prac legislacyjnych rządu musi gwarantować przygotowanie ustawy zapewniającej coroczną, automatyczną indeksację stawek bez konieczności prowadzenia każdorazowych, wyczerpujących negocjacji i wydawania corocznych rozporządzeń płacowych. Zarobki pedagogów muszą rosnąć proporcjonalnie do rozwoju polskiej gospodarki.
Rzetelny dialog społeczny:
Prezydium oczekuje, że przed skierowaniem projektu rządowego do Sejmu, przejdzie on pełną i rzetelną procedurę uzgodnień międzyresortowych oraz konsultacji społecznych z reprezentatywnymi związkami zawodowymi. Strona związkowa musi mieć realny wpływ na ostateczny kształt ustawy na każdym etapie – zarówno rządowym, jak i parlamentarnym.
Uzasadnienie stanowiska:
Powiązanie płac zasadniczych z przeciętną płacą w sektorze przedsiębiorstw to jedyna droga do uzdrowienia polskiego systemu edukacji. Prezydium Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” podtrzymuje swoje stanowisko, zgodnie
z którym docelowy system wynagradzania nauczycieli powinien opierać się na prostym i przejrzystym mechanizmie powiązania wynagrodzenia zasadniczego ze średnim wynagrodzeniem w sektorze przedsiębiorstw. W ocenie KSOiW wynagrodzenie zasadnicze powinno wynosić odpowiednio:
- 100% średniego wynagrodzenia w sektorze przedsiębiorstw – dla nauczyciela początkującego,
- 125% średniego wynagrodzenia – dla nauczyciela mianowanego,
- 150% średniego wynagrodzenia – dla nauczyciela dyplomowanego.
Tak określony mechanizm zapewni przejrzystość systemu wynagradzania, pozwoli na automatyczny wzrost płac wraz z rozwojem gospodarczym kraju oraz przywróci zawodowi nauczyciela należny prestiż i konkurencyjność na rynku pracy. Jednocześnie rozwiązanie to wyeliminuje wieloletnią praktykę uzależniania wysokości wynagrodzeń nauczycieli od doraźnych decyzji politycznych i corocznych negocjacji dotyczących rozporządzeń płacowych.
Oficjalne rozpoczęcie procedury legislacyjnej przez rząd i zapowiedź jesiennych prac w Sejmie dają szansę na przywrócenie należnego prestiżu zawodowi nauczyciela i uratowanie publicznej oświaty przed postępującym kryzysem kadrowym i dydaktycznym, wywołanym prze niektóre placówki niepubliczne. Prezydium Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” deklaruje pełną gotowość do twardych i merytorycznych negocjacji nad rządowym projektem. W dyskusji nad zmianami w systemie wynagradzania nauczycieli będzie kierować się wyłącznie dobrem pracowników oświaty i interesem polskiej szkoły. Uważamy, że kwestie tak fundamentalne dla przyszłości zawodu nauczyciela powinny pozostawać ponad bieżącymi sporami organizacyjnymi i politycznymi. Popieramy wszystkie rozwiązania, które w sposób trwały, sprawiedliwy i transparentny prowadzą do poprawy sytuacji materialnej nauczycieli oraz wzmacniają prestiż zawodu. Jednocześnie będziemy konsekwentnie zabiegać o to, aby przygotowywane przepisy zapewniały rzeczywisty wzrost wynagrodzeń zasadniczych, opierały się na stabilnych gwarancjach ustawowych i nie mogły zostać osłabione lub zmienione doraźnymi decyzjami politycznymi. Zapowiadamy także, że będziemy szczegółowo monitorować każdy etap prac Rady Ministrów oraz Sejmu, a w przypadku prób rozmycia naszych postulatów, podejmiemy wszelkie statutowe działania w celu obrony praw i interesów pracowników oświaty.
Za Prezydium KSOiW NSZZ „Solidarność”
Przewodniczący KSOiW NSZZ „Solidarność”
dr Waldemar Jakubowski
Zastępca Przewodniczącego KSOiW NSZZ „Solidarność”
Krzysztof Wojciechowski
Bądź pierwszy, który skomentuje ten wpis